门窗行业技工荒 校企合作是出路

重学历不重技能，仍是目前求职市场的一大突出现象；门窗企业重金招来“高学历”，却发现部分所谓“人才”，其实技能平平，无法胜任工作。门窗企业目前大部分都是机械化生产，这一部分需要前线工人。而在高端木门窗，定制化生产线则需要技术人才。据调查技术岗是各个门窗企业最为缺人的地方。

门窗行业技工荒 校企合作是出路

一、重学历导致人才流失

招聘会上看到，“本科学历”这一要求几乎是众多用人单位招聘的基本条件。这一条件是否合理，用人单位和求职者给出了不尽相同的答案。

“虽然学历不能说明一切。但是没有学历，就更加没有竞争力了。”某门窗的人力资源专员坦言公司每年招聘时，“本科学历”都是第一条件。“我们希望新职工上任后，能够很快适应并且胜任工作。相对来讲，本科生还是更加靠谱一些。”，但是更为现实的是有这样学历的人不愿去前线生产或者技术岗。

对此，有些求职者却有不同看法。“其实我不比那些本科生差，但是一道学历硬杠杠，就把我PASS了。”25岁的小黄只有中专学历。这几个月来，他一直在找工作，却屡屡受挫，在某门窗企业面试，公司提供岗位为：保安。小黄说，他并不是瞧不起这些工作，只是觉得，他还有更多发挥能力的空间。他自己本身在家乡从事了3年多的木雕工作。可是在应聘门企门窗雕刻的时候就在学历这一方面被卡住了。

在采访中，与小黄有相同看法的求职者，不在少数。“学历能说明什么呢?实践能力、动手能力，包括人际交往能力，才是你能否胜任工作的关键。”33岁的黄先生说。这些天，他也正为是否辞掉目前的工作而犯愁。他是某门窗企业木门窗的设计师，最近新来的美院出身同事工资比他高了许多，让他觉得非常不公平。

两位黄先生的经历也是不少求职者的困惑，在本身拥有技能之后，却被“学历”给卡住了，而对于企业而言一道学历卡就将部分熟练技工给挡在门外了。

二、企业不愿培训是关键

近几年，国内已连续出现了“招工难、技工荒”现象，在某城市，技能劳动者只占城镇从业人员的41.8%，比经济发达国家低10个百分点;技师和高级技师只占技能劳动者的8%左右，比企业现实需求低近10个百分点。同时，技能人才结构不合理，初中级技术工人占比高，高技能人才占比较小，仅为28%，领军人才更是匮乏。“很多企业不愿培养职工，只想‘摘桃’，不想‘栽树’也是一个重要问题。”某招聘人员说，技能人才培养存在“政府和职工两头热、企业中间冷”的现象。门窗企业不愿培养职工，担心培养的人才流失。校企联系不够紧密，与培养技能人才相关联的职业教育发展相对缓慢，普通教育与职业教育发展很不均衡。社会培训机构软硬件建设滞后，资金投入短缺，师资力量不足，实训基地缺乏，没有形成社会化技能人才培养机制。同时，在高技能人才队伍的管理与使用方面还有待加强，政府对企业落实各类政策、执行和推动企业人才培养机制的指导力度不够，没有形成科学规范的人才管理手段，没有有效地开发利用好现有人才队伍的资源优势。

此外，技能人才激励保障体制不完善。企业对获得职业资格证书的技术工人工资、职业资格津贴，人社部门都有具体的指导性价位，但许多企业没有很好执行，普遍把工资定位在指导价位的中档上下。大部分企业没有把能力与职业资格证书作为企业内部人员合理配置和工资分配的重要依据，没有建立起一套与技能人才培训、考核、使用相结合并与职业资格相匹配的激励机制和保障机制，没有有效地开发利用好现有人才队伍的资源优势。

三、用工荒解决之路

近几年有不少门窗企业开始校企合作，构建起高技能人才培养体系。加快建立以企业为主体，职业院校为基础，学校教育与企业培养紧密联系，政府推动和社会支持相结合的高技能人才培养体系。按照国家职业教育培训有关规定，各类企业应按企业职工核定工资总额的1.5-2.5%提取职工教育培训经费，列入管理费用，专门用于本企业的职工教育培训。建立校企合作培养制度，充分发挥学习的孵化功能，形成高技能人才长效培养机制。成立由政府有关部门、企业、技工院校负责人以及有关专家组成的高技能人才合作培养协调指导委员会，研究制定合作培养发展规划，确定培养目标，切实发挥技工院校培养技术工人和高技能人才的主阵地作用罗志勇认为，政府在技能人才重视度上应进一步提升，在开展技能培训、专技教育、企业内部职称、技能人才奖励补贴等方面出台覆盖面更广、力度更大的扶持性政策。

要加强职业技能培训鉴定的服务建设，及时修订相关职业资格证书的行政法规和部门规章，逐步建立和完善国家法律、行政法规、地方法规相衔接的职业资格证书制度及职业资格认证法律法规体系。适当下放对技术工人高级资格鉴定的权力，逐步推进职业技能鉴定工作社会化;改进职业资格考评体系，在具备条件的大中型企业和行业协会、“高技能人才培训基地”、“高技能人才队伍建设示范企业”等地建立职业技能鉴定站。加强监管，完善以职业能力为导向，以工作业绩为重点，注重职业道德和职业知识水平的技能人才评价机制。

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